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Ficha bibliografica

Código:INF 150 A16 [Universidad Católica San Pablo]
Ubicación:Planta baja estanteria cerrada
Autor Personal:Abuid Traverso, Daniela
TítuloInforme de prácticas pre-profesinales de Psicología educativa realizadas en el jardín Caramelos
Ciudad: Arequipa
Editorial: [Editor no identificado]
Año: 2012
Descripción:170 páginas; cudrs. fots. 30 cm.
Notas:F.I: 11/12/2012
Palabras Claves:PSICOLOGÍA;
Términos Locales:Psicología - Informe UCSP Psicología - Educativa - Perú - Arequipa;
Encabezados Geográficos:

Código:INF 150 A16 [Universidad Católica San Pablo]
100:Abuid Traverso, Daniela
245Informe de prácticas pre-profesinales de Psicología educativa realizadas en el jardín Caramelos
260:Arequipa: [Editor no identificado]: 2012:
300:170 páginas; cudrs. fots. 30 cm.
500:F.I: 11/12/2012
650:PSICOLOGÍA
653Psicología - Informe UCSP Psicología - Educativa - Perú - Arequipa

Abuid Traverso, Daniela. Informe de prácticas pre-profesinales de Psicología educativa realizadas en el jardín Caramelos. -- . --Arequipa: [Editor no identificado]: 2012. # Ingreso:1010353

   170 páginas; cudrs. fots..30 cm..

ÍNDICE Capítulo 1: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 1.1 Definición de Psicología educacional 1.2 Funciones de la Psicología educacional 1.3 Campos de Acción de la Psicología educacional Capítulo 2: ANÁLISIS DEL CENTRO DE PRÁCTICAS 2.1 Descripción del centro de prácticas 2.2 Organigrama del centro de prácticas Capítulo 3: ACTIVIDADES REALIZADAS 3.1 Observación y registro de conductas 3.2 Artículo informativo para padres 3.3 Trifoliado para profesores 3.4 Proceso de evaluaciones del temperamento 3.5 Programa de estimulación temprana 3.6 Escuela para padres de familia 3.7 Entrevistas de padres de familia 3.8 Análisis del material educativo Capítulo 4: CASO ESCOLAR Capítulo 5. APRECIACIÓN PERSONAL DE LAS PRÁCTICAS REALIZADAS BIBLIOGRAFÍA ANEXOS

Número Ingreso Código Base de Datos Ubicación Tipo # Ej. Status Devolución Reserva
1010353INF 150 A16  Universidad Católica San Pablo Planta baja estanteria cerrada Original 1Disponible  

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