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Ficha bibliografica

Código:HR 421 V. 47 Nº 1 2009 ETF [Universidad Católica San Pablo]
Ubicación:Planta baja estanteria cerrada
Autor Personal:Koller, Max
TítuloEnglish Teaching Forum
Ciudad: Washington
Editorial: English Teaching Forum
Año: 2009
Descripción:56 páginas; il.,fots., cuads 27 cm.
Notas:F.I. 06/11/2015
Palabras Claves:LENGUAS;
;
Términos Locales:Sistema de escritura, fonología, fonética del inglés estándar;
Revista;
Idioma: Inglés;
Encabezados Geográficos:

Código:HR 421 V. 47 Nº 1 2009 ETF [Universidad Católica San Pablo]
100:Koller, Max
245English Teaching Forum
260:Washington: English Teaching Forum : 2009:
300:56 páginas; il.,fots., cuads 27 cm.
500:F.I. 06/11/2015
650:LENGUAS;
653Sistema de escritura, fonología, fonética del inglés estándar; Revista; Idioma: Inglés

Koller, Max. English Teaching Forum . -- . --Washington: English Teaching Forum : 2009. # Ingreso:1037894

   56 páginas; il.,fots., cuads.27 cm..

Integrating Indigenous Cultures into English Language Teaching Susan C. Barfield and Joëlle Uzarski Mind Mirror Projects: A Tool for Integrating Critical Thinking into the English Language Classroom Matthew M. Tully Using Story Boxes in Language Learning Rita Collins The E-pet: Enhancing Motivation in E-portfolios Ananya Tuksinvarajarn and Richard Watson Todd Learning to Hypothesize with Confidence through Sudoku Game Play Y.L. Teresa Ting Reading to Speak: Integrating Oral Communication Skills Yun Zhang Hawai'i: The Aloha State Edward F. Klein Lesson Plan: Cultural Crossroads: Hawaii and Beyond Jean Kirschenmann

Número Ingreso Código Base de Datos Ubicación Tipo # Ej. Status Devolución Reserva
1037894HR 421 V. 47 Nº 1 2009 ETF  Universidad Católica San Pablo Planta baja estanteria cerrada Original 1Disponible  

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