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Como ser un docente reflexivo: la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas

Brubacher, John W.

Como ser un docente reflexivo: la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas - 2000 - 173 páginas : 22 cm.

Subjects--Topical Terms:
Generalidades

Subjects--Facted Index Terms:
Dpto. de Educación

Dewey Class. No.: 371.1 / R31

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