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Bases para la acreditación de centros de educación básica alternativa

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2011 .
168 páginas : 24 cm..

Place hold on Bases para la acreditación de centros de educación básica alternativa

¿Qué y cómo evaluamos la gestión de la institución educativa?: matriz y guía de autoevaluación de la gestión educativa de instituciones de educación básica regular

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013

Place hold on ¿Qué y cómo evaluamos la gestión de la institución educativa?:

¿Cómo evaluamos nuestro CETPRO?: guía de autoevaluación de la gestión educativa de centros de educación técnico productiva

By Instituto Peruano de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013

Place hold on ¿Cómo evaluamos nuestro CETPRO?:

¿Cómo evaluamos nuestro CETPRO?: guía de autoevaluación de la gestión educativa de centros de educación técnico productiva

By Instituto Peruano de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013

Place hold on ¿Cómo evaluamos nuestro CETPRO?:

¿Qué y cómo evaluamos la gestión de la institución educativa?: matriz y guía de autoevaluación de la gestión educativa de instituciones de educación básica regular

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013

Place hold on ¿Qué y cómo evaluamos la gestión de la institución educativa?:

¿Qué y cómo evaluamos la gestión de la institución educativa?: matriz y guía de autoevaluación de la gestión educativa de instituciones de educación básica regular

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013

Place hold on ¿Qué y cómo evaluamos la gestión de la institución educativa?:

¿Qué y cómo evaluamos la gestión de la institución educativa?: matriz y guía de autoevaluación de la gestión educativa de instituciones de educación básica regular

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013

Place hold on ¿Qué y cómo evaluamos la gestión de la institución educativa?:

¿Qué y cómo evaluamos la gestión de la institución educativa?: matriz y guía de autoevaluación de la gestión educativa de instituciones de educación básica regular

By Instituto Peruano de Evaluación. Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2014 .
163 páginas : 29 cm..

Place hold on ¿Qué y cómo evaluamos la gestión de la institución educativa?:

Demanda laboral y oferta formativa en educación técnico productiva de la Región Callao

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2014

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Demanda laboral y oferta formativa en educación técnico productiva de la Región Callao

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2014

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Saber hacer en los andes del Perú: sistematización de la certificación de competencias de extensionistas en ganadería de bovinos 2011

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2012

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Dos décadas de formación profesional y certificación de competencias: Perú, 1990-2010

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2012

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Dos décadas de formación profesional y certificación de competencias: Perú, 1990-2010

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2012

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Procedimiento para la evaluación y certificación de competencias profesionales

By Instituto Peruano de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación.
2012

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Procedimiento para la evaluación y certificación de competencias profesionales

By Instituto Peruano de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación.
2012

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Manual para elaborar perfiles profesionales

By Instituto Peruano de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013

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Manual para elaborar perfiles profesionales

By Instituto Peruano de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013

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Manual para evaluadores de competencias profesionales

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013 .
89 páginas : 24 cm..

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Educación a lo largo de la vida: medios de articulación en el sistema educativo peruano

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2012

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Educación a lo largo de la vida: medios de articulación en el sistema educativo peruano

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2012

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Bases para la acreditación de centros de educación básica alternativa

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2011

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Bases para la acreditación de centros de educación básica alternativa

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2011

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Educación inicial ¿cómo abordar los estándares de gestión y de aprendizaje?

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2014

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Educación inicial ¿cómo abordar los estándares de gestión y de aprendizaje?

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2014

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Competencias científicas: ¿cómo abordar los estándares de aprendizaje de ciencias?

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013

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Competencias científicas: ¿cómo abordar los estándares de aprendizaje de ciencias?

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013

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Ciudadanía y ciencias sociales ¿cómo abordar los estándares de aprendizaje?

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013

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Ciudadanía y ciencias sociales ¿cómo abordar los estándares de aprendizaje?

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013

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Mapas del proceso del aprendizaje

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013 .
11 páginas : 29 cm..

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Mapas del progreso del aprendizaje: comunicación: escritura

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013 .
33 páginas : 30 cm..

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Mapas de progreso del aprendizaje: comunicación: comunicación oral

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013 .
31 páginas : 29 cm..

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Mapas del progreso del aprendizaje: comunicación: escritura

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013 .
33 páginas : 30 cm..

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Mapas de progreso del aprendizaje: matematica: Cambio y relaciones

By Instituto Peruano de Evaluacion, Acreditacion y Certificacion de la Calidad de la Educacion Basica.
2013 .
43 páginas : 30 cm..

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Mapas de progreso del aprendizaje: matemática: geometría

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013 .
46 páginas : 30 cm..

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Mapas de progreso del aprendizaje: matemática: geometría

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013 .
46 páginas : 30 cm..

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Mapas de progreso del aprendizaje: Matemática: números y operaciones

By Instituto Peruano de Evaluacion, Acreditacion y Certificacion de la Calidad de la Educacion Basica.
2013 .
43 páginas : 30 cm..

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Competencias científicas: ¿cómo abordar los estándares de aprendizaje de ciencias?

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013 .
105 páginas : 24 cm..

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Normas del rehabilitador de cafetales

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2014 .
75 páginas : 24 cm..

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Normas de competencia del carpintero industrial de mypes

By Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica.
2013 .
61 páginas : 24 cm..

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