Teoría de la educación
Tipo de material:
TextoIdioma: ESP Detalles de publicación: 2001Descripción: 361 páginas : 23 cmTema(s): Clasificación CDD: - 370.1 C75
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Víctor Andrés Belaunde Planta baja abierta | Universidad Católica San Pablo | 370.1 C75 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible (Disponible) | U0017335 |
Navegando Víctor Andrés Belaunde estanterías,Ubicación en estantería: Planta baja abierta,Colección: Universidad Católica San Pablo Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 370.1 C23T Teorías y aplicaciones básicas de constructivismo pedagógico | 370.1 C24 The transnational legacy of Jean Piaget : a view from the 21st century | 370.1 C46 Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico | 370.1 C75 Teoría de la educación | 370.1 C75 V. 1 Aprender e instruir en los andes, siglos XV - XVI | 370.1 C75 V. 10 Nueva escuela para una nueva nación, 1919-1932 | 370.1 C75 V. 11 Militarismo y maestros indiginistas, 1933-1956 |
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.