Educación, ciencia y tecnología
Tipo de material:
TextoIdioma: ESP Detalles de publicación: 2012Descripción: 104 páginas : 21 cmTema(s): Clasificación CDD: - 370.1 G67 V. 4
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Víctor Andrés Belaunde Planta baja abierta | Universidad Católica San Pablo | 370.1 G67 V. 4 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible (Disponible) | 1046086 |
Navegando Víctor Andrés Belaunde estanterías,Ubicación en estantería: Planta baja abierta,Colección: Universidad Católica San Pablo Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 370.1 G67 V. 1 Paradojas de la educación peruana: análisis de una década | 370.1 G67 V. 2 Currículum: lineamientos básicos | 370.1 G67 V. 3 Formación docente: reflexiones, modelos y aplicaciones | 370.1 G67 V. 4 Educación, ciencia y tecnología | 370.1 G79 La autoridad (pedagógica) en cuestión: una crítica al concepto de autoridad en tiempos de transformación | 370.1 G84 Fundamentación de la teoría de la formación | 370.1 G88 Introducción a la teoría de la educación |
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