Teoría de la educación : un análisis epistemológico
Tipo de material:
TextoIdioma: ESP Detalles de publicación: 2008Descripción: 216 páginas : 21 cmTema(s): Clasificación CDD: - 370.1 N28
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Víctor Andrés Belaunde Planta baja abierta | Universidad Católica San Pablo | 370.1 N28 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible (Disponible) | 1082110 |
Navegando Víctor Andrés Belaunde estanterías,Ubicación en estantería: Planta baja abierta,Colección: Universidad Católica San Pablo Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 370.1 M45 Métodos de la nueva educación | 370.1 M84 2007 Filosofía de la educación | 370.1 M96 Diseño y desarrollo de las organizaciones educativas | 370.1 N28 Teoría de la educación : un análisis epistemológico | 370.1 P19 Claves para incluir: aprender, enseñar y comprender | 370.1 P42 Los propósitos de la educación | 370.1 P46 Presencia de la filosofía y psicología en la pedagogía actual |
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